Международный рейтинг высших учебных заведений (ARES-2014)

ARES-2014


Цель составления рейтинга вузов ARES-2014— оценить способность университетов обеспечивать cтудентов необходимыми знаниями, участвовать в научно-исследовательской деятельности а так же возможностью активно общаться с будущими работодателями.
Рейтинг обрабатывался автоматически, полностью исключив вовлечение человеческого фактора.  Этим самым удалось устранить субъективные оценки Шанхайского рейтинга (основным критерием является наличие Нобелевских лауреатов) или QS (случайный выбор экспертов).  Рейтинг проходил по 3 категориям оценок:
1. Категория A (AAA, AA+, AА, А+, А) : Высокое качество преподавания, научной деятельности и востребованности выпускников работодателями (High quality performance)
2. Категория B (BBB+, BBB, BB+, BB, B+, B) : Надежное качество преподавания, научной деятельности и востребованности выпускников работодателями (Good quality p erformance)
3. Категория C (CCC+, CCC, CC+, CC, C+, C) : Адекватное качество преподавания, научной деятельности и востребованности выпускников работодателями (Adequate quality performance )
4. Категория D (DDD+, DDD, DD+, DD, D+, D): Неадекватное качество образование научной деятельности и востребованности выпускников работодателями с существенным риском (Conditional failure)

Страны

 

Армения (Հայաստան)

Azerbaijan (Azərbaycan)

Belarus  (Беларусь)

Kazakhstan  (Қазақстан)

Kyrgyzstan (Кыргыз Республикасы)

Republic of Georgia (საქართველო)

Russian Federation  (Российская Федерация)

Ukraine (Україна)

все страны…